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What is Dual Language Immersion: Dual language education is an educational program for developing language and content in two languages while students develop sociocultural competence.
The three pillars, or goals, of dual language education are the promotion of
- bilingualism and biliteracy,
- grade-level academic achievement in both languages, and
- sociocultural competence.
Students maintain their first language while adding a second language, and they develop pride in their own language and culture while developing an understanding of the cultures and traditions of others. The program at Stetson Elementary will be a Spanish/English program that utilizes the 80:20 immersion model. This means that students will learn academic standards in the target language in Kindergarten and 1st grade for 80% of classroom instruction, with the 20% of English instruction focused on literacy skills that are unique to English (such as specific phonetic sounds and oral language.)
Why should I enroll my student?
- Students achieve high levels of proficiency in both English and Spanish.
- After time, students perform as well as or better than non-immersion students on standardized tests of English and math administered in English.
- Students typically develop greater cognitive flexibility, demonstrating increased attention control, better memory, and stronger problem-solving skills as well as an enhanced understanding of their own language.
- Students are more aware of and show more positive attitudes towards other cultures; a global skill needed for the 21st century.
- Students will be on a path to earning the Seal of Biliteracy, which is evidence of skills that are attractive to future employers and college admission offices, as well as the possibility of earning college credit before graduating.
Expectations for a parent of a student in Dual Language Immersion:
- Like playing an instrument or a sport, language acquisition takes several years to develop.
- Requires a commitment from parents and students because proficiency in two languages requires extensive exposure to both languages.
- Must attend one information meeting prior to lottery.
- Required Volunteer hours from each family.
- Lottery process/limited seats available. Special population consideration.
Preference categories:
Due to funding sources for this opportunity, requirements of home language and military connection will be considered in the lottery drawing. Maintaining percentages of Spanish/English home language students, as well as military-connected students is essential for this program. See Lottery Information below.
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¿Qué es la Inmersión en Dos Idiomas?
La educación en dos idiomas es un programa educativo para desarrollar el lenguaje y el contenido en dos idiomas mientras los estudiantes adquieren competencia sociocultural.
Los tres pilares, o metas, de la educación en dos idiomas son la promoción de:
- Bilingüismo y alfabetización bilingüe,
- Rendimiento académico a nivel de grado en ambos idiomas, y
- Competencia sociocultural.
Los estudiantes mantienen su primer idioma mientras aprenden un segundo idioma, y desarrollan orgullo por su propio idioma y cultura al mismo tiempo que adquieren una comprensión de las culturas y tradiciones de otros. El programa en la Escuela Primaria Stetson será un programa español/inglés que utiliza el modelo de inmersión 80:20. Esto significa que los estudiantes aprenderán los estándares académicos en el idioma objetivo en Kindergarten y primer grado durante el 80% de la instrucción en el aula, y el 20% de la instrucción en inglés se centrará en habilidades de lectoescritura que son únicas del inglés (como sonidos fonéticos específicos y lenguaje oral).
¿Por qué debería inscribir a mi estudiante?
- Los estudiantes alcanzan altos niveles de competencia tanto en inglés como en español.
- Con el tiempo, los estudiantes tienen un desempeño igual o mejor que los estudiantes no inmersos en pruebas estandarizadas de inglés y matemáticas administradas en inglés.
- Los estudiantes suelen desarrollar una mayor flexibilidad cognitiva, demostrando un mayor control de la atención, mejor memoria y mejores habilidades para resolver problemas, así como una comprensión mejorada de su propio idioma.
- Los estudiantes están más conscientes y tienen actitudes más positivas hacia otras culturas, una habilidad global necesaria para el siglo XXI.
- Los estudiantes estarán en camino de obtener el Sello de Biliteracidad, que es evidencia de habilidades atractivas para futuros empleadores y oficinas de admisión universitaria, así como la posibilidad de obtener créditos universitarios antes de graduarse.
Expectativas para los padres de un estudiante en la Inmersión en Dos Idiomas:
- Al igual que tocar un instrumento o practicar un deporte, adquirir un idioma lleva varios años de desarrollo.
- Requiere un compromiso por parte de los padres y los estudiantes, ya que la competencia en dos idiomas requiere una amplia exposición a ambos idiomas.
- Debe asistir a una reunión informativa antes de la lotería.
- Horas de voluntariado requeridas por cada familia.
- Proceso de lotería/asientos limitados. Consideración especial para poblaciones específicas.
Categorías de preferencia:
Debido a las fuentes de financiamiento para esta oportunidad, se considerarán los requisitos de idioma en el hogar y conexiones militares en el sorteo de la lotería. Mantener porcentajes de estudiantes con idioma principal español/inglés y estudiantes conectados con el servicio militar es esencial para este programa. Consulte la información de la lotería a continuación.
